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28 de septiembre de 2012

Plan de Acción Anual y Prioridades Presupuestarias 2013 - ASUNTOS SOCIALES

ASUNTOS SOCIALES
PRIORIDADES POR ÁREAS
EDUCACIÓN
INCLUSIÓN SOCIAL

Atender al deplorable estado edilicio de las escuelas públicas de la comuna; en particular, escuela N° 7 y colegio Casto Munita, entre otros

Tercera Edad: Se solicita un Hogar de Tránsito para la tercera edad, para los casos de adultos mayores que no fueron aun aceptados en un geriátrico de PAMI

Requerimiento de rejas de protección para la salida de alumnos en la escuela N° 16 Jardín de infantes N° 9 y todas las escuelas públicas que por su ubicación la requieran

Instalación de un parador para personas en situación de calle

Espacio para el apoyo escolar del Comedor del Gomero

 

Vacunatorios y Cesac

 

Control de plagas en espacios y escuelas públicas

 

Señalización vertical y horizontal en escuelas públicas

 

Semáforo solicitado por escuela N° 16

 

 

SEGURIDAD (*)
CULTURA

Realizar un estudio de suelos para proteger a las construcciones cuyas estructuras se agrietan como producto de las vibraciones generadas por los recitales en el estadio de River el mismo debe hacerse en base al cumplimiento de la Resolución 2066

Se solicita un espacio para la creación de un centro cultural en la comuna 13, donde los artistas plásticos, músicos y cualquier demostración de arte pueda exponerse de manera pública y gratuita. Este espacios puede ser alquilado, adquirido o transfiriendo una propiedad del Gobierno de la Ciudad a la Comuna.

Mejorar el alumbrado público, bajar la altura de las luminarias y establecer el plan de poda 2013. La propuesta de trabajo para el desramado y despeje de luminarias debe entregarse este año para que pueda ser debatida y consensuada para el año 2013 básica

 

Garantizar la seguridad en los establecimientos escolares y el predio de la UBA

 

Instalar cámaras de seguridad con la correspondiente fibra óptica en todo el territorio de la comuna 13. No las hay al Este de las vías del FFCC Mitre línea Tigre además del tema de la fibra óptica e instalar cámaras en los túneles o sapitos.

 

Dar cumplimiento inmediato a lo establecido en el Dto 130/2001 y la Resolución 258/ 2010 respecto a la demolición del los restos del edificio de la ex confitería Júnior y su conversión en parque público ya que la misma se ha convertido en un refugio de delincuentes.

 

Puesta en función de los guardianes en plazas y parques, su cantidad, horarios y funciones que debieran ser consensuados con el CCC y el mantenimiento en la gestión de los mismos supervisado adecuadamente por los vecinos.

 

Medición de las frecuencias naturales de las estructuras que se utilizan para espectáculos a fin de verificar su adecuación a normativas de seguridad

 

(*) Los puntos de seguridad que se explicitan son aquellos relacionados con los aspectos de competencia exclusiva de la Comuna y de la CABA ya que aquellos relacionados con la seguridad a cargo de las autoridades nacionales se canalizan a través de las Mesas Barriales de Seguridad del Ministerio de Seguridad de la Nación ámbitos donde concurren varios de los vecinos que forman parte de este CCC y otros espacios relativos al tema mediante las distintas ONG e instituciones que actuan en la Comuna.

GESTIÓN
EDUCACIÓN INCLUSIÓN SOCIAL SEGURIDAD CULTURA

Acceder a los contratos con empresas privadas en las que el gobierno de CABA tercerizó el mantenimiento de escuelas públicas, con acceso al detalle de gastos autorizados a las mismas.

Volver a habilitar el N° telefónico 108 con sede en la Comuna 13, para casos de emergencia de personas en situación de calle En el caso de recitales en River y otros clubes de la comuna, solicitar la concurrencia conjunta de Policía Federal Y metropolitana, a fin de brindar una mayor seguridad a la zona teniendo especial atención en la mitigación del impacto negativo de dichos eventos Impulsar la instalación de un Centro Cultural Comunal, en el predio del viejo Normal nº 10 ( 3 de Febrero entre Blanco Encalada y Olazábal)

 

  Asimismo entendemos que debería haber una mayor coordinación entre las fiscalías dependientes del GCABA y las fiscalías nacionales ya que muchos eventos tipifican simultáneamente faltas del tipo contravencional y delictual penal.  

 

25 de julio de 2012

Acta Asuntos Sociales 25/07/2012

CCC 13
COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES
REUNIÓN DEL 25/7/2012
Orden de la palabra: Liliana Candiano
Secretaria de Actas: Marta Balado
Siendo las 19 hs, se constata que la sede comunal se encuentra cerrada por falta de energía eléctrica  y sin personal que dé las explicaciones del caso. Ante esta circunstancia, los miembros presentes de la Comisión de Asuntos Sociales, resuelven reunirse en FAME de Avda Cabildo al 2900, dejando una nota al respecto en la puerta del edificio comunal.
Por los inconvenientes antes explicitados, la reunión comienza en el lugar señalado a las 19 y 20 hs.
Se presenta la juntista Sra Prada, a cargo por la Junta C13  de la temática educación, quien se ofrece a dar las explicaciones sobre las gestiones realizadas por ella.
Afirma reiteradamente que el área de educación es una competencia concurrente, que excede  sus atribuciones como juntista; que a pesar de ello “ golpeó muchas puertas” procurando una solución a las problemáticas sobre el particular.
Se le manifiesta que esta comisión se reunió en el Colegio Casto Munita y que en aquella oportunidad , se nos informó por parte del Presidente de la Cooperadora escolar, de las grandes deficiencias que, por falta de apropiado mantenimiento, presenta ese edificio escolar; se nos refirió que la empresa tercerizada encargada de las reparaciones, había reemplazado sólo uno de los dos tanques de agua que perdían e impermeabilizado sólo una porción de la terraza, ya que el presupuesto que les fuera otorgado no alcanzaba para más.
A este planteo la juntista Sra Prada manifiesta que, según la legislación vigente, es imprescindible para disponer las reparaciones necesarias en los colegios , una nota firmada por el Director del establecimiento, ya que la sola presentación de lo cooperadores carece de entidad para poner en marcha el mecanismo “ jerárquico” que permitiera encarar o en el caso, continuar las obras de refacción. Manifiesta que se trata de un tema de “ aceptación” de la operatoria que vuelve a calificar de “ jerárquica”
Responde al planteo de la Sra Prada el Sr Ernesto, integrante de la Cooperadora de la Escuela………… , afirmando que no hay vía jerárquica en el caso de las reparaciones de edificios escolares; que los cooperadores han presentado numerosos pedidos al respecto ,a los que se les dio oportuno curso y ni por la legislación vigente ni por su propia práctica de cooperador desde hace años,  hace falta la firma del director del establecimiento para plantear las deficiencias de los edificios escolares.
Insiste en que es un error por desconocimiento de la legislación vigente en la materia , sostener que las Cooperadoras escolares no pueden gestionar directamente sin intervención del director del establecimiento; afirma que los directivos de los colegios, presentan sus reclamos a través de las supervisoras, según mandan las disposiciones vigentes.
La Sra Prada sostiene que se trató de un error de interpretación de sus palabras y acepta que lo cooperadores sí pueden gestionar  directamente ante la Junta Comunal
Afirma la juntista que  las demoras en solucionar los problemas planteados en el área educativa ,se deben en gran parte al procedimiento burocrático de la Administración Pública  y que para encarara esa dificultad, en el día de la fecha hubo una reunión de cinco horas de la Junta Comuna 13; preguntada sobre qué se había resuelto, afirma que aun nada, pero que se está estudiando el tema.
La vecina Beatriz afirma que no puede creer que una administración como la de CABA ,que se dice eficaz  , necesite una nueva presentación por escrito de las deficiencias de los edificios escolares ya denunciadas, sino que debería bastar con un relavamiento personal y directo de la juntista, lo que ahorraría perder tiempo en trámites burocráticos innecesarios.
La Sra Prada manifiesta que dentro de sus posibilidades trata de ser expeditiva y que , sin querer ponerse de ejemplo, ella solventó de su propio peculio la compra de pintura para la escuela de Arcos 2404 .
La vecina Ana María Turco manifiesta que hay que “dar tiempo” para resolver los problemas y que éstos no datan de los últimos cuatro años ,sino que son muy anteriores. Dice que lo cooperadores no interesan a los padres de los alumnos en las tareas de mantenimiento y que si lo hicieran, todo sería mucho más sencillo, que no s e puede esperar que todo sea dado. Que si las cooperadoras trabajaran como debieran, los edificios escolares no estarían en el estado deplorable en que se encuentran
El Sr Ernesto responde que las cooperadoras escolares funcionan a pleno y que generan el 85% de los fondos requeridos; afirma que el Ministerio de educación de CABA,  recortó en el último año el 30% de los recursos ya presupuestados. Al mismo tiempo, explica que la cooperadora escolar no puede encarar trabajos en envergadura como al impermeabilización del techo del edificio, la pintura , el cambio  de tanques de agua, etc
En el mismo sentido, se recuerda que la legislación vigente  en la Nación Argentina establece que la educación primaria sea obligatoria, gratuita y laica, por lo cual la tarea de las cooperadoras es, simplemente , lo que su nombre indica: cooperar y no sostener a la escuela pública y que se debe reconocer en este sentido que la tarea de dichos organismos formados por padres de alumnos es gigantesca y debe ser reconocida.
La juntista Sra Prada presenta un impreso con fotografías de las obras en 11 establecimientos escolares en la CABA, algunos proyectados para concluirse en enero de 2013. Preguntada sobre cuántas de ellas  ya están finalizadas y en funcionamiento, no precisa el número.
Así mismo, informa la juntista Sra Prada que se reúne periódicamente con las supervisoras del distrito , que le informan dónde están los problemas  y que mantiene con ellas una excelente relación. Así mismo se compromete a continuar su exposición en la próxima reunión de la Comisión de Asuntos Sociales a realizarse el 8 de agosto en el edificio comunal.
Sin más que tratar, se da por finalizada la reunión del día de la fecha, siendo las 20 y 45 hs

26 de junio de 2012

Respuesta de la Junta Comunal al CCC13

Con relación a las notas presentadas por el CCC13 :


La junta comunal nos respondió:

Buenos Aires 25 de junio de 2012

Atento a lo comunicado, se remiten las presentes actuaciones informando que por Acta Nº 18 de fecha 6 de junio pp.dd la Junta Comunal resolvió por UNANIMIDAD que con carácter previo al tratamiento del tema en cuestión, el Consejo informe los nombres de los integrantes de ese organismo consultivo con legitimación para presentar al Cuerpo, indicando la normativa aplicable en cumplimiento del art. 35 inc. i) de la Ley 1777.Lo solicitado es a los fines de tener la representación ante la diversidad de notas, pedidos de informes y en general de toda actuación que tramite el Consejo ante esta Junta Comunal.

Fdo. Gustavo Acevedo
Presidente de la Junta Comunal 13

16 de mayo de 2012

Nota Asuntos Sociales - ARTEPLEX

Consejo Consultivo Comuna 13
COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES
__________________________________________________________________________
A/A: Presidente de la Junta Comunal Comuna 13
Fecha: 16 de mayo 2012
Asunto: Cierre Cine Arteplex /MUY URGENTE

Fundamento:
El Consejo Consultivo, Comisión de Asuntos Sociales, Área de Educación e Inclusión Social, solicita la urgente intervención del la Junta Comunal 13 para que el Cine Arteplex, en Avda. Cabildo 2829, funcione nuevamente.
Es un emblema histórico de nuestra Comuna 13 y se solicita a la Junta Comunal 13 que haga todo lo posible para declarar el Cine Arteplex de Belgrano de interés público para la Comuna 13, que siga funcionando como cine y que se prohíba su demolición u otro intento de apropiación de algún posible emprendimiento inmobiliario.
Se plantea al mismo tiempo, que el cine se pueda utilizar como centro cultural para la Comuna 13.

Introducción
En la pasada reunión en CCC13 en la Comisión de Sociales estuvieron vecinos presentes juntando firmas y hay una gran cantidad de vecinos que están en contra del cierre.
Los Cines Arteplex integran un conjunto que busca exhibir siempre las mejores producciones del cine de autor, en instalaciones con equipamiento tecnológico de última generación. La meta: brindar una alternativa frente a las grandes cadenas comerciales, resaltando la amplitud de la propuesta artística y la calidad cinematográfica como
valores fundamentales.
Como una prueba más de la dedicación al servicio, y con el deseo de que el público disfrute del séptimo arte antes y después de cada proyección, se han creado los bares temáticos en los cines del Centro y Belgrano. Para brindarle a los clientes la satisfacción de disfrutar un momento especial en un entorno diferente.

Antecedentes
La historia de los Cines Arteplex se inicia con el encuentro de Alberto Kipnis y Marcelo Morales. Cada uno contaba con una amplia trayectoria en la industria cinematográfica: Alberto como programador, exhibidor y director artístico; y Marcelo como productor, distribuidor y exhibidor. Ambos tenían en común una profunda pasión por los filmes de
calidad, y decidieron aunar esfuerzos para concretar un objetivo común: crear un circuito de exhibición permanente de cine – arte, revalorizando aquellas películas que, en un contexto de amplio predominio de las producciones comerciales, que suelen ser rechazadas por otros exhibidores.
Primero fue el Dúplex Caballito (antiguo cine Lyon), en marzo de 2001. Este complejo cuenta con 2 salas, llamadas "Visconti" y "Renoir", a modo de homenaje a estos grandes realizadores.
Luego, en abril de 2005, se inauguró el Arteplex Belgrano, recientemente cerrado, ubicado en las instalaciones de uno de los cines emblemáticos de nuestro barrio.
Poco a poco, se fue conformando un público exigente, con deseos de ver, y sobre todo, discutir sobre buen cine. Su éxito se debe gracias a su cuidada selección artística y el variado material informativo que ponía a disposición de los espectadores, contaba, además con una ventaja adicional, el bajo valor de las entradas.
_____________________________________________________________________________
Persona que ha iniciado el expediente en el CCC13 es:
Elida Cecconi, DNI 5.768.014 (e-mail: elidacc@hotmail.com )
y
Ricardo Lemvigh-Müller, DNI: 8.588.022 (e-mail: vecino.comuna13.rlm@gmail.com )
_____________________________________________________________________________
Se solicita la URGENTE intervención del grupo de Gobierno de la Comuna 13.
Atentamente
Firmado por: Consejo Consultivo Comuna 13

2 de mayo de 2012

Nota: Falta de mantenimiento en edificios escolares

EXP. Nº 891815/2012
Consejo Consultivo Comuna 13
COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES
ÁREA DE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL
__________________________________________________________________________
A/A: Presidente de la Junta Comunal Comuna 13







Fecha: 2 de Mayo de 2012



Asunto: Se solicita al Presidente de la Junta Comunal Comuna 13, que proceda a la citación de los Arquitectos Gutman y Palmieri al CCC13 (Consejo Consultivo Comunal 13) para el 23 de mayo a las 18.30 horas en el local de reunión Plenaria del CCC13, Avda. Cabildo 3067, 2º Piso, 1429 CABA.

Fundamento: En la reunión de la Comisión de Asuntos Sociales, Área de Educación e Inclusión Social realizada el pasado miércoles 18 de Abril de 2012, se solicita al Presidente de la Junta Comunal Comuna 13, que notifique de la forma correspondiente, y en tiempo adecuado, a los Arquitectos Gutman y Palmieri para que se presenten en el próximo plenario del Consejo Consultivo de la Comuna 13, a desarrollarse el 23 de mayo a las 18.30 horas en el local de reuniones Plenarias del CCC13, Avda. Cabildo 3067, 2º Piso, 1429 CABA.

Motiva la solicitud, el hecho de que como Consejo Consultivo deseamos realizarles consultas e interrogantes a los Arquitectos, en tanto funcionarios del G CABA y como responsables del seguimiento de los trabajos realizados por las empresas que desarrollan las tareas de mantenimiento para las escuelas en nuestra Comuna.

Deseamos también plantearles inquietudes y solicitarles aclaratoria, a los fines de comprender los alcances de los contratos establecidos para las empresas y posibilitar la expresión de dudas por irregularidades y procedimientos que atentan contra el bienestar de los niños, niñas y adolescentes que concurren a nuestras escuelas.

Solicitamos así mismo que al presentarse a esta cita traigan consigo los originales y conjunto de copias correspondientes de los contratos que regulan las obligaciones de las empresas en tanto dicha documentación que debería ser conocida por las cooperadoras escolares y/o por cualquier ciudadano que desee verificar los términos de la relación contractual. Las copias quedarán en poder del CCC13 para dar posibilidad de ser analizadas en detalle por la Comisión de Asuntos Sociales del CCC13.

Además, en la medida en que dicha información se oculte, se obstruye la posibilidad de seguimiento, además de que se obstaculiza en forma evidente toda posibilidad de verificación de lo realizado por las empresas, y de transparencia en la gestión y el uso de fondos públicos. Estamos en conocimiento de que dichas empresas han ganado las licitaciones que se abrieron para cubrir la provisión de dichos servicios y que los contratos establecidos entre el G CABA y las empresas en cuestión se abonan con
el erario público.

Se propone que a esta reunión, donde se citan a los mencionados arquitectos, se pida especialmente la presencia de la Arqta. Cira Sklowin, participante histórica del Consejo Consultivo. Referentes por parte del G CABA de las escuelas de los Distritos 9 y 10 de esta Ciudad.

Ampara nuestra solicitud la Ley 104 y su Decreto Reglamentario (2930/998). Para claridad, citamos completos el Artículo 1º y el
70º de la Ley de referencia, más abajo.

“Artículo 1º.- Derecho a la información
Toda persona tiene derecho, de conformidad con el principio de publicidad de los actos de gobierno, a solicitar y a recibir
información completa, veraz, adecuada y oportuna, de cualquier órgano perteneciente a la Administración Central, Descentralizada, Entes Autárquicos, Organismos Interjurisdiccionales integrados por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Empresas y Sociedades del Estado, Sociedades Anónimas con participación Estatal mayoritaria, Sociedades de economía mixta, todas aquellas otras organizaciones Empresariales donde el Estado de la Ciudad tenga participación en el capital o en la
formación de las decisiones societarias, del Poder Legislativo, Judicial, Entes Públicos no Estatales, en cuanto a su actividad Administrativa, y de los demás Órganos establecidos en el Libro II de la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires.”

“Artículo 7º.- Plazos
Toda solicitud de información requerida en los términos de la presente ley debe ser satisfecha en un plazo no mayor de diez (10) días hábiles. El plazo se podrá prorrogar en forma excepcional por otros diez (10) días hábiles de mediar circunstancias que hagan difícil reunir la información solicitada. En su caso, el órgano requerido debe comunicar, antes del vencimiento del plazo de diez (10) días, las razones por las cuales hará uso de la prórroga excepcional.”
_____________________________________________________________________________
Persona que ha iniciado el expediente en el CCC13 es: Ana Heras
Presentado por mesa de entrada por: Ing. Ricardo Lemvigh-Müller.
Sin más, y esperándolos el día y la hora previstos, nos despedimos cordialmente,
Fdo.: Consejo Consultivo Comuna 13

18 de abril de 2012

Acta Educación e Inclusión Social 18/04/2012

CONSEJO CONSULTIVO COMUNAL 13

COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES

SUBCOMISIÓN DE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL

REUNIÓN DEL 18/04/2012



Por invitación de la Sra Directora, la comisión se reúne en la Escuela N° 1 del DE N° 10, Casto Munita, con el objetivo doble de a) trasladar la Comisión de Asuntos Sociales en su Subcomisión de Educación e Inclusión Social a distintos espacios barriales de la Comuna 13 cumpliendo la normativa vigente en la materia (Art. 35 y 36 de la Ley Orgánica de Comunas Nº 1777) b) tomar contacto directo con las deficiencias de mantenimiento de los diferentes establecimientos públicos escolares de la comuna

TEMAS ABORDADOS:

*1 MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS ESCOLARES

1)-Presente el Presidente de la Cooperadora de la Escuela N° 1 , Sr Juan Robledo; expone que hasta mediados de 2011, el gobiernos de CABA giraba al establecimiento ( al que concurren 375 alumnos primarios y 600 adultos al Centro de Educación No Formal) $ 25.000 anuales en tres cuotas y que por Cooperadora se recaudaban$ 10.000 mensuales aportados por las familias de los alumnos; que ambas cifras eran dedicadas a mantenimiento del edificio, equipamiento, insumos, etc.

A partir de mediados de 2011el gobierno de la CABA tercerizó el mantenimiento a través de la empresa privada Mantenimiento Hospitalario, prohibiendo desde entonces que los fondos recaudados por cooperadora escolar se dedicaran a esta tarea sino sólo a insumos, equipamiento, etc

La tercerización presenta el problema de que la empresa en cuestión llega al colegio con un programa de obras ya fijado, sin atender en gral ni las necesidades ni las características del establecimiento. Al día de hoy, la relación con el contratista se presenta dificultosa ya que no responde en tiempo y forma con el riesgo que esto conlleva a los niños, docentes y demás personas que pasan por la escuela ,presentándose situaciones como impermeabilizar sólo la mitad de la terraza , dejando la otra parte deteriorada y con filtraciones severas o reparar sólo uno de los dos tanques de agua del inmueble.

Expresa el Sr Robledo que para documentar tales deficiencias no resueltas , se elaboró en esta escuela un video donde se las exhibe gráficamente y que el mismo fue elevado hace un tiempo al gobierno de CABA.donde se lo archivó sin darle curso a las reparaciones solicitadas.

2)- Se plantea el problema de la subejecución del presupuesto que la CABA destina anualmente al área de educación y del desvío de fondos que dicha subejecución permite de partidas destinadas a tan importante área de la gestión del gobierno, que en la realidad decrece en la práctica mientras aumentan los subsidios del estado municipal a la enseñanza privada



PROPUESTAS:

1)* se propone, con la aceptación de la mayoría presente , que cada escuela de la Comuna 13 prepare un documento escrito y firmado por los padres de los alumnos del establecimiento y por los asistentes de los Centros de Educación no Formal donde los hubiera., enumerando las deficiencias puntuales de cada colegio ; que una vez elaborado , el mismo sea girado a la Comisión de Educación e Inclusión Social del CCC de la Comuna 13, a fin de que sea este organismo el que eleve las diferentes problemáticas a la Junta Comunal y se encargue de su seguimiento hasta obtener la respuesta de dicho cuerpo comunal.

2)* Se considera imprescindible tener acceso a los contratos firmados entre el gobierno de CABA y las empresas tercerizadas para el mantenimiento de los edificios escolares; para ello se propone citar a los arq.. Gutman y Palmieri , a cargo, por el gobierno municipal, del enlace entre las escuelas y las tercerizadas , para que expongan el funcionamiento del sistema tercerizado y presenten lso respectivos contratos sobre el particular, que feueran oportunamente firmados por el gobierno de la CABA

3)*-. Hacer una presentación a los legisladores de CABA en el sentido de aumentar el presupuesto educativo 2013 y auditar que el mismo sea ejecutado en su totalidad.







· 2 : INCLUSIÓN SOCIAL:

I

I - )Se retoma el tema ya tratado se los adultos y niños en situación de calle.

PROPUESTA: a) ,Se insiste en la necesidad de que sea el gobierno de CABA quien se ocupe de otorgarles la documentación pertinente trasladando un móvil a tal fin al lugar donde funciona diariamente el Comedor del Gomero

b) Solicitar la cración de una unidad CAI ( CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL) en la Comuna 13 como centros creados para brindar alimentación, contención, vestimenta, asistencia médica , vacunación y, talleres con salida laboral.

· II-)RADIOAFICIONADOS : Se replantea el tema de QRM Belgrano, radio club pertenciente a la comuna 1e, que actualmente carece de local en la misma , haciéndolo precariamente en un hospital abandonado situado en Triunvirato y Manuela Pedraza, donde se dictan cursos al aire libre por falta de un espacio cubierto apropiado



PROPUESTA: Solicitar a la Junta Comunal gestionar el otorgamiento de un espacio dento de la jurisdicción, acorde con las necesidades de esta actividad

Siendo las 21 hs , se da por terminada la reunión de la Subcomisión de Educación e Inclusión Social de la Comisión de Asuntos Sociales de la Comuna 13, no sin antes, agradecer especialmente a las autoridades de la Escuela N° 1 del D:E.

14 de marzo de 2012

Acta Educación e Inclusión Social 14/03/2012

CONSEJO CONSULTIVO COMUNA 13

COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIO CULTURALES

REUNIÓN DEL 14/03/2012

COORDINADORA: MERCEDES LOBATTI

SECRETARIA DE ACTAS: MARTA BALADO



Temas tratados en la presente reunión:

a) Se deja asentado que se trata de la PRIMERA REUNIÓN de la Comisión de Asuntos Socio Culturales del Consejo Consultivo de la Comuna 13, con posterioridad a la convocatoria que tuvo lugar el pasado 6 de marzo, por parte de la Junta Comunal; ello sin desconocer las reuniones y trabajos realizados con anterioridad por los integrantes de dicha comisión que funcionaba desde hace tiempo , antes de la constitución de la Junta Comunal y homologada a partir del 10 de diciembre de 2011.

b) El tema excluyente de la presente reunión fue , en el área de educación, referida al cierre de secciones y aun de turnos enteros en colegios públicos de la ciudad. Sobre el particular se presentaron dos posturas claramente diferenciadas

*1)Los que consideran que el tema educativo trasciende las funciones de esta comisión y aun del Consejo Consultivo, tratándose en este caso de una cuestión política que depende de las autoridades del GCABA. La razón esgrimida para estos cierres sería la falta de matrícula en los colegios de esta comuna, por lo cual el GCABA habría decidido reubicar a los docentes desplazados de los cursos que se cierran, a la zona sur de la ciudad donde hay déficit de docentes y exceso en la matrícula escolar.

*2)Los que consideran que se trata de un tema concreto, que está ocurriendo en la misma Comuna 13 , que perjudica el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad y que por consiguiente debe ser tratada por esta comisión y elevada al juntista abocado especialmente al tema educación, más concretamente la comunera Sra PRADA. En este caso opinan que se acepta dar lugar a los docentes presentes para que expongan la situación de sus respectivos establecimientos escolares.

c) Se insiste en reiteradas ocasiones en respetar el derecho de todos a expresarse, sin interrupciones, sin levantar la voz y sin agresiones hacia los que opinan diferente.

d) Se presenta la Sra Vice directora de la escuela N ° 7 de Avda cabildo al 3600 , sra Marcela quien expone el mal estado en que se encuentra el edificio escolar, por goteras y otras deficiencias estructurales. Afirma haberse comunicado personalmente con un arquitecto que es el contacto entre su escuela y la empresa “ MANTENIMIENTO HOSPITALARIO” , en la que el gobierno de la ciudad de BsAs ha tercerizado desde el año 2011,el mantenimiento de varios edificios escolares, entre ellos el de referencia. Sostiene no haber recibido respuesta alguna a sus reclamos de reparaciones urgentes

e) Un miembro de la comisión, el Sr. Carlos D., relaciona el tema educación con el de seguridad, ya que la imposibilidad de acceder a la educación significa la falta de proyecto viable a futuro, lo que desemboca en un aumento de la delincuencia ; opina que el pretender frenar la delincuencia con represión es a su criterio, compartido por un grupo de los presentes , no sólo una injusticia sino un absurdo inconducente. Señala la importancia de la educación y de la inclusión como conducta cívica positiva, como muestra de solidaridad social, pero al mismo tiempo como reaseguro para frenar la inseguridad. Así mismo pidió apoyo de esta comisión para conseguir un espacio físico en la Comuna 13para que continúe funcionando un centro de apoyo escolar para niños en situación de calle, que a la fecha se ubica en un local que les facilitaban en Avda Virrey Vértiz (continuación de calle Arribeños) y en breve se quedan sin dicho espacio al que asisten aproximadamente quince niños carenciados.

f) Otro integrante de la comisión, el Sr Raúl, sostiene que la educación y la salud públicas, deben ser sostenidas desde todos los espacios y que es justamente el Consejo Consultivo Comunal y más específicamente la Comisión de Asuntos Sociales y Culturales el sitio indicado para que docentes, vecinos, ONG, organizaciones políticas, vecinos particulares, presenten sus problemas a fin de ser estudiados , proponer soluciones y elevarlos a la Junta de la Comuna 13 a fin de que den curso a los mismos, debiendo la comisión ocuparse de hacer un seguimiento del tratamiento de cada tema por los comuneros correspondientes

g) En el mismo sentido, la Sra Cecilia opina que esta comisión debe recibir los planteos sobre problemas en la comuna, elevarlos a los comuneros y exigir a los mismos una rendición de cuentas sobre el tratamiento que se le dé a cada caso .

h) Un grupo de los presentes proponen votar para conformar las subcomisiones de : deportes, educación, salud, seguridad, inclusión………………….

i) L a Sra. Liliana C. propone plantear los temas de urgente tratamiento y dejar la conformación de las subcomisiones para la próxima reunión

j) Se acuerda que en la próxima reunión de esta comisión, se colocarán en el estrado tantas hojas como subcomisiones se vayan a formar , a fin de que cada concurrente se inscriba en aquel con el que se sienta con mayor afinidad.

k) Se propone conformar un grupo de dos o tres personas , para dar acogida a los vecinos que se vayan integrando en el futuro, a fin de informarles el funcionamiento de esta comisión y los pasos ya dados desde su configuración, a fin de no estar siempre volviendo al comienzo en cada reunión

l) Se deja constancia que durante parte del debate de esta comisión, se hizo presente el Sr Acevedo, quien escuchó las opiniones algunos de los miembros, sin participar del debate, retirándose posteriormente.

ll) Siendo las 20 y 30 hs., se da por terminada la reunión de la Comisión de asuntos Sociales; la coordinadora, Sra Mercedes Labotti, a pesar de los reiterados requerimientos de los presentes, se niega a entregar como es de práctica en todas las reuniones, el original de la planilla de presentes donde constan las direcciones de correo electrónico a fin de hacerles llegar la presente acta para que la misma sea leída, considerada, enmendada o completada por todos los asistentes.

Más tarde, hizo entrega a la secretaria de actas de una fotocopia de dicha planilla, la que ha sido enmendada ya que los nombres de algunos asistentes figuran agregados en tinta de otro color y escritos por una misma mano; además, faltan los datos de gran cantidad de concurrentes a la presente reunión, entre ellos, la de la propia coordinadora, Sra Mercedes Labotti.





22 de febrero de 2012

Acta Educación e Inclusión Social 22/02/2012

CONSEJO CONSULTIVO COMUNA 13

COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES Y CULTURALES

22/02/2012

COORDINA: Carlos Durañona

ACTA:Marta Balado

Se reúne la comisión a las 18y30hs.

Temas tratados:

1) Lectura del acta de reunión anterior

2) Tema seguridad: se explicita el concepto amplio de seguridad ciudadana que excede la seguridad policíaca y abarca la seguridad de todos los ciudadanos en cuanto al ejercicio y respeto de todos sus derechos. En este sentido, se lo conecta directamente con educación, salud, respeto al medio ambiente ( tala indiscriminada de árboles), desprotección de adultos y menores en situación de calle y de adultos mayores.

3) Tema Artesanos: se propone la ubicación de los mismos en un lugar público de fácil acceso para que se puedan exhibir los trabajos y facilitar de este modo la venta, medio de vida de los artistas.

Se resalta que en la comuna 13 existen varios espacios públicos en donde son aceptadas otro tipo de actividades recreativas y aun comerciales, sin que las autoridades comunales o municipales opongan ningún tipo de reparo a los mismos; ej: la glorieta de la plaza de Barrancas de Belgrano, en donde se autoriza y aun se cobra a las personas que la utilizan para bailar; el barrio chino, donde la venta callejera es moneda corriente, etc

Frente a estos ejemplos, es exigible a la comuna un tratamiento igualitario para los artesanos que además de artistas, hacen de su actividad su medio de vida

4) Ante la inoperancia práctica de servicios como Bs As Presente que no responde (TEL 108, 103, ETC) se propone la búsqueda de soluciones rápidas y eficientes desde la Comuna 13



PROPUESTAS:



a) Elaborar en cada reunión de esta comisión una nota por duplicado que será entregada en mano y conformada su recepción por la Junta de Comuneros respectiva ; dicha nota contendrá puntualmente los temas tratados en el día de reunión y las propuestas de solución

b) En el caso de hoy, las propuestas serían las siguientes:





· Creación de un servicio de asistencia y auxilio a las personas en situación de calle que dependa directamente de la Comuna 13 sin recurrir a la centralización del Gobierno de la Ciudad de Bs As, restando burocracia , ganando tiempo y eficacia

· Adjudicación de un espacio físico dentro del perímetro de la Comuna 13 para la instalación de los artesanos y sus correspondientes obras para ser exhibidas y vendidas

· Incorporación de las Cooperadoras escolares a la Comisión de Asuntos Sociales y Culturales, como forma de integrar la problemática escolar a través de quienes la conocen cotidianamente

· Acordar la presencia de un empleado de la Comuna en horario y lugar de la reunión de las comisiones, a fin de que los asistentes puedan inscribirse como miembros de Consejo Consultivo y contar con la correspondiente certificación escrita de la misma